De acuerdo a la rúbrica como instrumento de evaluación que realice me doy cuenta que el docente planea actividades perfectamente detallada en donde promueve el aprendizaje utilizando las TICS, para lograr la apropiación de aprendizajes nuevos, dentro de la secuencia didáctica presentada se da a conocer como serán evaluados con la rúbrica los alumnos, el instrumento de evaluación desarrollado es de gran ayuda para observar si se cumple la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación
Buenas tardes compañera:
ResponderEliminarDe acuerdo a la rúbrica como instrumento de evaluación que realice me doy cuenta que el docente planea actividades perfectamente detallada en donde promueve el aprendizaje utilizando las TICS, para lograr la apropiación de aprendizajes nuevos, dentro de la secuencia didáctica presentada se da a conocer como serán evaluados con la rúbrica los alumnos, el instrumento de evaluación desarrollado es de gran ayuda para observar si se cumple la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación